Gefühlsmäßiges Kartografieren
Eine Gefühlskarte ist eine kartografische Darstellung, die es ermöglicht, menschliche Gedanken, Erfahrungen und Gefühle in Bezug auf einen bestimmten Raum auszudrücken. Es handelt sich um eine effektive Methode, um die Wahrnehmung eines geografischen Raums durch eine Person zu visualisieren. Sie dient als Instrument, das die aktive Beteiligung der Bürger an der Sammlung von Informationen über bestimmte Orte ermöglicht. Sie kann somit zu einem Mittel der partizipativen Planung öffentlicher Räume werden. Im Rahmen dieser Aktivität erstellen die Schüler ihre eigene Gefühlskarte eines bestimmten Ortes.
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AltersgruppeZweite Stufe der Grundschule, Sekundarschule, Gymnasium
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Altersklasse13 bis 15 Jahre, 16 bis 19 Jahre
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SchulfachGeografie, Sozialwissenschaften
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Zeitaufwand2 bis 3 Stunden