Was uns Sandsteine verraten, wie wir schräge Schichtungen lesen (interpretieren) können.
Im Rahmen dieser Aktivität lernen die Schüler die Prozesse kennen, durch die eine schräge Schichtung entsteht, sie lernen, die Richtung der schrägen Schichtung zu messen und daraus Schlussfolgerungen zu ziehen. Die Richtung der schrägen Schichtung zeigt uns die Richtung, aus der das Wasser floss. In flachen Becken wie dem tschechischen Kreidebecken bedeutet dies in der Regel die Richtung, aus der der Fluss ins Meer floss. Anhand der schrägen Schichtung lässt sich also ableiten, wo sich die nächste Küste befand.
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AltersgruppeSekundarschule, Gymnasium
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Altersklasse13 bis 15 Jahre, 16 bis 19 Jahre
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SchulfachBiologie, Physik, Geografie
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Zeitaufwand2 bis 3 Stunden